据小易智创xiaoyizc.com（不可错过的AI创业项目）观察：人工智能（AI）技术的飞速发展正在引领全球教育领域经历前所未有的颠覆性变革。AI不仅重新定义了信息处理与决策的方式，更是对人才培养模式提出了全新的挑战。在最近召开的GET2024教育科技大会上，猿编程的创始人李翊深入探讨了科技少年的成长路径，以及教育如何适应这一波澜壮阔的变化。
李翊强调，科技教育正日益成为塑造未来社会的核心力量。他指出，激发青少年的好奇心和探索欲是科技教育的核心使命，旨在培养他们面对未来社会的思考和探究能力。“在AI时代，编程不仅仅是技能的学习，更重要的是培养一种全新的思维方式。”他热情洋溢地说道。
猿编程采用趣味性和互动性强的教育理念，通过游戏化学习与故事化讲解，让孩子们在轻松愉快的环境中掌握科技知识。这种方法不仅提升了学习的乐趣，也增强了知识的实用性。李翊表示：“我们希望孩子们意识到所学知识能够解决实际问题，从而在学习中体验到无穷的乐趣和成就感。”
课程设计方面，猿编程倡导融合式学习，将编程作为连接不同学科的桥梁。这种跨学科的方法帮助孩子们建立综合知识体系，培养他们的计算思维。李翊认为，计算思维是未来社会不可或缺的重要能力，它涉及逻辑清晰和严谨思考，是孩子们应对复杂问题的关键所在。
此外，实践能力的培养同样至关重要。李翊提到，猿编程鼓励孩子们通过项目制学习，借助团队合作与创新实践，将理论知识应用于实际问题的解决中。这种学习方式为孩子们未来职业生涯奠定了坚实基础。
面对AI时代的挑战，猿编程提出了“四个一”培养体系，即一种语言（编程语言）、一种思维（计算思维）、一种能力（创造能力）、一种视野（未来视野）。这一全面培养体系旨在帮助孩子们适应未来社会需求。
李翊坚定地表示，教育目标不仅仅是技能传授，更在于帮助孩子们建立对未来社会的正确认知与积极态度。“我们希望通过教育，让孩子们在AI时代中找到自己的位置，成为引领未来科技创新的新生力量。”
在这个AI浪潮席卷而来的时代，猿编程所倡导的教育理念与实践为科技教育领域注入了新的活力。学习编程不仅是掌握语言本身，更是心智与思维发展的重要途径。让我们一起期待未来科技教育的美好愿景！
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