据小易智创xiaoyizc.com(不可错过的AI创业项目)观察:AI在教育领域的崛起引发了广泛关注。可汗学院创始人Sal Khan分享了与OpenAI合作的珍贵经历,揭示了AI在教育中潜在的变革力量。早在ChatGPT问世前,Khan就参与了与OpenAI的秘密会议,首次体验了能够推理的AI——GPT-4。此时,他和比尔·盖茨一样,心中满是兴奋与期待。
Khan回忆起那次视频会议时,他对GPT-4解决生物学问题的能力感到震惊。这不仅仅是一个工具,而是一个能够进行深度推理、提供教育价值的伙伴。这种体验极大地改变了他对AI在教育中的看法,并促使他呼吁家长和教师们要更加主动地引导孩子们使用AI,避免让不良分子掌控这一技术。
Sal Khan指出,目前AI所具备的多模态和拟人化能力只是个开始。他强调,教育界必须站在变革的前沿,积极探索AI带来的新机遇。通过利用这些智能工具,教育者们可以更好地帮助孩子们实现潜能。
在与比尔·盖茨的交流中,Khan了解到,盖茨对于AI教育的信心源自于他对GPT-3的初步体验,但他仍然认为AI的发展还有很长的路要走。虽然AI已经具备了一定的能力,但如何将其有效融入教学中,是未来教育者面临的重要挑战。
总而言之,Sal Khan的经历提醒我们:AI技术在教育中的应用尚处于初级阶段,教育者们应当主动拥抱这一变化,以确保孩子们能够获得积极和富有成效的学习体验。
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